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关于公布第十批综合性、设计性实验项目验收情况暨第十五批综合性、设计性实验项目立项结果的通知
来自:教务处日期:[2019-05-15] 点击:收藏本文

各学院:

根据《关于开展第十批综合性、设计性实验项目结题工作暨申报第十五批综合性、设计性实验项目的通知》(教学[2019]12号)的工作安排,我校组织进行2014年立项的第十批综合性、设计性实验项目的结题验收和第十五批综合性、设计性实验项目的申报工作。经过各项目提交验收和申报材料、各院系组织专家评审、教务处审核材料等程序,目前已完成该项工作,现将结果通报如下:

一、第十批综合性、设计性实验项目验收情况

(一)总体情况

此次结题验收共涉及到10个院系的32个项目。根据《华南师范大学大学综合性、设计性实验项目申报书》的约定,有27个结题项目达到预期效果,通过审核验收。有3个项目因学科调整,开课情况达不到验收要求,2个项目未提供结题材料,未能通过验收。

(二)教学情况

根据结题验收报告书的统计,第十批综合性设计性实验项目5个学年的实验学时维持在516至697之间,从2014年立项开始,综合性设计性实验项目上课的学生人数也在1754人到2256人之间波动。

(三)取得成效

通过结题项目提交的材料可以看到,我校经过15年的综合性、设计性实验项目的建设,打破了传统实验由教师主导,教师命题的形式,学生在教师指导下独立进行综合和创新性研究,真正感受到从事科学研究的真谛,激发了学生爱科学、学科学、用科学的积极性和主动性,培养学生科学素养,提高了科学研究的能力,推进人才培养由“知识型”向“能力型”的转化、由单纯操作训练向创新思维发展的转变。

通过综合实验让学生将课堂所学知识与文献查阅、实验方案设计有效的结合起来,培养了学生发现问题、分析问题和处理实验中各种问题的能力,激发了学生的创新意识和创新能力,并取得一批实验成果。同时在项目的实施过程中,培养了学生团队合作能力。

(四)存在问题

1.有的实验项目因教学计划或学科调整、教师退休、岗位调动等原因,只开设了一至两年就暂停开课;

2.有的项目开设的课时较少或上课学生较少,受益面太窄。

(五)改进意见

1.为确保项目的质量和进度,完善监管机制,加强阶段性检查,杜绝项目停开现象;同时落实激励措施,确保实验经费用于项目,鼓励更多教师参与其中。

2.各相关院系应加大项目的监管力度,定期了解各项目的开展情况,敦促进展缓慢或出现问题的项目积极整改。

 

二、第十五批综合性、设计性实验项目立项结果

根据第九批综合性、设计性实验项目结题情况,结合申报要求,申报项目经各院系专家评审、教务处审核,确定20个项目通过申报立项为第十五批综合性、设计性实验项目,现将结果公布如下(见附件2 )。

请各院系和项目负责人按《华南师范大学综合性、设计性实验项目建设指南》的项目管理要求,按时按质完成项目任务。

附件不随文下发,请在校主页“部处通知”中浏览下载。

附件:1.第十批综合性、设计性实验项目验收结果

          2.第十五批综合性、设计性实验项目立项结果

附件.docx


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